Hvad kan du lave med teknologierne i makerspace?
Her finder du alle vores undervisningsforløb og forslag til undervisningsaktiviteter i makerspace, som du kan filtrere efter den enkelte teknologi.
Lav en vogn til Bluebotten
En aktivitet med fokus på tabeller og programmering med BlueBots
Klistermærker eller tekstiltryk på ScanNCut med din egen tegning
En aktivitet med fokus på makerkreativitet
Klistermærker eller tekstiltryk på ScanNCut med filer fra ScanNCut
En aktivitet med fokus på makerkreativitet
Steckbrief mit DX
I programmet DX på Skoletube kan eleverne bygge og animere deres egne virtuelle verdener. Dette forløb er tilrettelagt som en introduktion til DX og kan bruges til at repetere ordforråd til at præsentere sig selv med. Forløbet egner sig til 4.-6. kl. og varer ca. 3 lektioner. Illustration: Makerspaces til…
Lav tekstbaseret computerspil med Twine (ungdomsuddannelser)
I dette forløb får eleverne en introduktion til Twine. De skal på baggrund af teksten “Selvmordsmanual” af Thomas Korsgaard, skrive et tekstbaseret computerspil i programmet Twine. Eleverne skal på forhånd have læst teksten og arbejdet med den. Eleverne arbejder danskfagligt ved at forholde sig fortolkende til teksten gennem opgaverne. De…
Lav tekstbaseret computerspil med Twine (mellemtrin)
I dette forløb får eleverne en introduktion til Twine. De skal på baggrund bogen “Skyggedetektiverne sag “1”, skrive et tekstbaseret computerspil i programmet Twine. Eleverne skal på forhånd have læst bogen og arbejdet med den. Eleverne arbejder danskfagligt ved at forholde sig fortolkende til teksten gennem opgaverne. De arbejder samtidigt…
Matematik og laserskæring med xTool og Geogebra
I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. Eleverne arbejder med vinkler i Geogebra og analogt. De lærer at bruge programmet xTool Creative Space og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. Det varer…
3D-Modellering i Tinkercad
I dette forløb arbejder eleverne med geometrisk tegning af rumlige figurer i Tinkercad.
Forløbet er tilrettelagt som en designproces, hvor eleverne med udgangspunkt i en persona skal udarbejde en prototype i Tinkercad af et møbleret værelse.
Selvkørende køretøjer
I dette forløb arbejder eleverne med programmering og design med Fable Go-robotter. De får en introduktion til selvkørende køretøjer, herunder selvkørende robotter og uddannelser og jobs med programmering og robotter. De prøver i en designproces at få idéer til bane til et selvkørende køretøj som de programmerer og tester til…
Introduktion til laserskæring med xTool
I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. De lærer at bruge programmet xTool Creative Space og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. og kan også bruges som introduktion til teknologien i erhvervsinformatik…
Robotten bringer ud
I dette forløb arbejder eleverne med programmering og design med Fable Go-robotter. De får en introduktion til selvkørende køretøjer, herunder selvkørende robotter og uddannelser og jobs med programmering og robotter. De prøver i en designproces at få idéer til en udbringningsrute til en robot, som de programmerer og tester til…
Introduktion til laserskæring med RDWorks
I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. De lærer at bruge programmet RDWorks og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. og kan også bruges som introduktion til teknologien i erhvervsinformatik på EUD…