9. kl.

  • Lav en vogn til Bluebotten

    En aktivitet med fokus på tabeller og programmering med BlueBots

  • Klistermærker eller tekstiltryk på ScanNCut med din egen tegning

    En aktivitet med fokus på makerkreativitet

  • Klistermærker eller tekstiltryk på ScanNCut med filer fra ScanNCut

    En aktivitet med fokus på makerkreativitet

  • Matematik og laserskæring med xTool og Geogebra

    I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. Eleverne arbejder med vinkler i Geogebra og analogt. De lærer at bruge programmet xTool Creative Space og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. Det varer ca. 5 lektioner afhængig af…

  • Selvkørende køretøjer

    I dette forløb arbejder eleverne med programmering og design med Fable Go-robotter. De får en introduktion til selvkørende køretøjer, herunder selvkørende robotter og uddannelser og jobs med programmering og robotter. De prøver i en designproces at få idéer til bane til et selvkørende køretøj som de programmerer og tester til at køre ruten, både ved…

  • Introduktion til laserskæring med xTool

    I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. De lærer at bruge programmet xTool Creative Space og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. og kan også bruges som introduktion til teknologien i erhvervsinformatik på EUD /EUX som optakt…

  • Introduktion til laserskæring med RDWorks

    I dette forløb får eleverne en introduktion til laserskæring, idet de fremstiller en nøglering. De lærer at bruge programmet RDWorks og at fremstille en skærefil med et billede, der skal graveres. Forløbet egner sig til 6. -10 kl. og kan også bruges som introduktion til teknologien i erhvervsinformatik på EUD /EUX som optakt til en…

  • Robotten på fabrikken

    I dette forløb arbejder eleverne med programmering og design med Fable Explore-robotter med et lokalt virksomhedsperspektiv med udgangspunkt i virksomheden Hydro i Tønder og fokus på uddannelser og jobs med programmering og robotter. Eleverne programmerer dernæst en fabriksrobot, der flytter ting. De prøver i en efterfølgende designproces at få idéer til en sorteringsrobot, som de…

  • Deutsch im Freizeitjob mit DX

    I programmet DX på Skoletube kan eleverne bygge og animere en virtuel verden. I dette forløb arbejder eleverne med kommunikation og ordforråd i tysk i deres eget virtuelle univers. I forløbet introduceres eleverne til virtual reality-teknologiens (VR) bredere betydning i samfundet og særligt til dens brug i undervisning og f.eks. oplæring i jobfunktioner. Derefter laver…

  • Design din egen slikbeholder

    I dette forløb skal eleven gentænke, hvordan deres yndlingsslik egentlig burde være pakket ind, hvad det burde hedde, hvad logoet skal være, og hvordan navnet og indholdet bedst tænkes sammen. Forløbet varer ca. 5 lektioner. I dette forløb kræves forkendskab til anvendelse af 3D-printer og Photopea. Forløbet kan anvendes uden, men kræver så tilpasning. Forløbet…