
7. kl.
-
Design et pompon-værktøj
I dette forløb skal eleverne designe et pompon-værktøj, som skal laserskæres. De får en fil, de blot skal tilrette, og der er mulighed for at anvende udvalgte billedfiler. Der skal også 3D-printes hængsler til værktøjet. Dette kan gøres med eller uden eleverne. Forløbet egner sig til 4.-7 kl. og varer ca. 5 lektioner. Forløbet kan…
-
Klistermærker eller tekstiltryk på ScanNCut med svg-filer
En aktivitet med fokus på makerkreativitet
-
Leg med kastearmen
En aktivitet, der træner præcision og kreativitet i programmering
-
Få kuglen igennem labyrinten
En aktivitet, der træner præcision i programmering
-
Lær Fable Explore at kende
To små aktiviteter til introduktion til Fable Explorer
-
Fodboldlege
Kreativ leg med Fable Go
-
Banekørsel
En aktivitet, der træner præcision i programmering
-
Skab sikkerhed i Vadehavet
Eleverne lærer i denne workshop at designe alarmsystemer for gående i Vadehavet, der potentielt kan fanges af tidevandet. De arbejder i en designproces med at komme fra idé til prototype på en løsning med en slags elektronisk LEGO kaldet littleBits. Forløbet egner sig til 5.-7. kl. og varer ca. 4 lektioner. Læringsindhold Materialer Før lektionen…
-
Robot på job
I dette forløb arbejder eleverne med programmering og design med Fable Explore-robotter med et lokalt virksomhedsperspektiv med udgangspunkt i virksomheden Hydro i Tønder og fokus på uddannelser og jobs med programmering og robotter. Eleverne gennemgår efterfølgende en designproces, hvor de får idéer til at løse forskellige udfordringer på en arbejdsplads – måske på deres eget…
-
Design en strikkepindemåler
I dette forløb skal eleverne designe en strikkepindemåler, som skal laserskæres. Eleverne arbejder i designprocessen i makkerpar. Forløbet er lavet til laserskærermaskiner, som anvender RDWorks, men kan let konverteres til andre maskiner. Der er mulighed for at samarbejde med strikkefestivalen Masker i Marsken i Tønder Kommune. Her kan de færdige produkter eksempelvis udstilles på festivalen.…
